Pesquisa - NEPEE Projetos

CONSULTA DE ENFERMAGEM ÀS MULHERES DETENTAS NA PREVENÇÃO DO CÂNCER DE COLO UTERINO E MAMA

RESUMO: O câncer de colo de uterino é o segundo tumor mais freqüente na população feminina é a quarta causa de morte de câncer em mulheres, responsável por 4.800 vítimas fatais em 2008 e apresentou 18.430 casos novos no ano de 2010 segundo do Ministério da Saúde.  Preocupada com a saúde das mulheres pertencentes a grupos distintos como o caso das detentas, surge a hipótese: a enfermagem contribui para a prevenção de câncer de colo uterino e mama em mulheres detentas. Os objetivos da pesquisa serão: estabelecer o perfil das mulheres atendidas no Centro de Triagem da Polícia Civil do Estado do Paraná, identificar pelos resultados as alterações colpocitológicas, e relacioná-las à prevenção, tratamento e seguimento auxiliado pela consulta de enfermagem e criar protocolo de consulta de enfermagem a essa população específica. Adotará uma abordagem quantitativa, por meio do método exploratório-descritivo, onde o local será no Centro de Triagem da Polícia Civil do Estado do Paraná. Serão abordadas aproximadamente 80 mulheres detentas no Centro de Triagem da Polícia Civil do Paraná. A coleta de dados se dará por meio de Instrumento de Consulta de Enfermagem, contendo questões fechadas sobre a saúde da mulher em situação de prisão. A análise de dados se dará por meio do programa de planilha eletrônica Microsoft Office Excel. Para a realização da pesquisa serão respeitadas as normas estabelecidas pelo Conselho de Saúde do Ministério da Saúde pela Resolução 196/96. com a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Esta pesquisa pretende-se proporcionar melhor condição de saúde ginecológica às mulheres em situação de prisão abrigadas no Centro de Triagem da Policia Civil do Estado do Paraná alem de possibilitar maior visibilidade do profissional enfermeiro na atenção a Saúde da mulher utilizando a consulta de enfermagem como ferramenta de trabalho padronizada para esta população específica.

CUIDADO AMBIENTAL: RESPEITO E SOLIDARIEDADE PARA UMA VIDA SAUDÁVEL

RESUMO: A vida em sociedade exige o cumprimento de certas regras. Respeitar as outras pessoas, suas escolhas e opiniões é uma delas e a outra é a responsabilidade pela natureza que implica na organização de um mundo com vida saudável. É a consciência universal sobre a importância do cuidado com as pessoas e com o meio ambiente e sendo a ação de cuidar intrínseca à enfermagem, podemos buscar alternativas de cuidado de enfermagem para as condições ambientais. Este estudo tem como objetivos: Estabelecer o diálogo entre os fundamentos da educação ambiental tendo como objeto de estudo o meio ambiente e as práticas de enfermagem; Desenvolver atividades de cuidado educativo ambiental nas dependências da FPP e Promover a formação do aluno “cuidador verde”. Trata-se de um estudo com abordagem quali-quantitativa que será desenvolvido por meio do método exploratório descritivo. Será desenvolvido nas dependências da Faculdades Pequeno Príncipe (FPP). Os sujeitos serão docentes, discentes e funcionários administrativos da FPP que aceitarem participar do estudo. A coleta de dados será realizada por meio de um instrumento desenvolvido pelos pesquisadores. O projeto será encaminhado ao Comitê de Ética da Instituição e somente será iniciado após sua avaliação e aprovação. Serão observados todos os preceitos éticos para o desenvolvimento da pesquisa, bem como a utilização do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) para todos os sujeitos envolvidos. A analise dos dados quantitativos será pela bioestatística simples. As informações qualitativas serão analisadas segundo analise proposta por Turato (2006). Pretende-se com este estudo desenvolver um processo educativo com participação da sociedade acadêmica que incorpore valores ao seu dia-a-dia como a solidariedade, o respeito ao saber do senso comum e o controle nos processos do uso do meio natural como cultura de um cuidado ao ambiental.   

CONSULTA DE ENFERMAGEM À LACTANTE NO PERÍODO PUERPERAL COM O FILHO INTERNADO EM HOSPITAL PEDIÁTRICO.
 

     
RESUMO: O processo de aleitar exige adaptações e adequações físicas psicológicas e emocionais na mulher, mais intensas ao vivenciarem este processo com o internamento do filho, necessitando de cuidados de enfermagem diferenciados. A consulta de enfermagem no período puerperal à mulher em processo de aleitar com o filho internado em hospital pediátrico possibilita ao enfermeiro, levantar os problemas, identificar os diagnósticos e propor soluções, por meio de um plano de cuidados individual e direcionado. Os objetivos deste estudo serão:  Realizar consulta de enfermagem às lactantes no período puerperal que estão acompanhando o filho em Hospital Pediátrico; Identificar necessidades de cuidado e ou orientação no processo de aleitar; Descrever os principais diagnósticos de enfermagem oriundos das necessidades identificadas durante a realização da consulta de enfermagem; Desenvolver um plano de cuidados de enfermagem para as lactantes no período puerperal. Trata-se de pesquisa qualitativa por meio do método de Pesquisa Cuidado (Neves e Zagonel, 2006). O cenário do estudo sertã um hospital pediátrico de grande porte de Curitiba, os sujeitos serão puérperas em processo de aleitamento, tendo os seguintes critérios de inclusão: estar no período puerperal nos primeiros 40 dias do pós-parto, estarem amamentando e encontrar-se com o filho internado em qualquer setor do hospital e aceitarem participar do estudo; serão excluídas da pesquisa as mulheres que estejam amamentando mais fora do período puerperal e aquelas que não aceitarem participar do estudo. A coleta das informações será realizada por meio da aplicação da Consulta de Enfermagem conforme instrumento desenvolvido pelas autoras. O projeto será encaminhado ao comitê de ética e pesquisa da instituição e somente será iniciado após a sua aprovação. Serão observados todos os preceitos éticos com seres humanos, assim como a utilização do termo livre e esclarecido. A análise será realizada segundo Minayo (2004), percorrendo todas as etapas para a efetivação da análise. Pretende-se com este estudo possibilitar as puérperas adequação dos aspectos físicos e emocionais durante o processo de aleitar que favoreça o bem estar da mãe e do bebê, bem como revelar a importância da consulta de enfermagem ressaltando o processo de educação em saúde, que colabora no fortalecimento do vínculo do binômio e a manutenção do aleitamento materno exclusivo.

A ÉTICA NO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA EQUIPE DE ENFERMAGEM

RESUMO: O exercício profissional de enfermagem exige intervenções diretamente relacionadas aos pacientes, familiares e equipes que mobilizam diferentes dimensões do cuidar: envolve habilidades técnicas, habilidades relacionais e humanas, conhecimento científico, e principalmente o comprometimento, respeito e princípios éticos. A questão que irá nortear o estudo é: Como a equipe de enfermagem percebe a incorporação de preceitos éticos no seu exercício profissional? Esta questão busca respostas para auxiliar a interpretar, discutir, problematizar, investigar os valores, princípios e o comportamento moral dos profissionais de enfermagem que tem o cuidado como essência da profissão e a responsabilidade de transformar modos de vida e atitudes com vistas ao viver saudável. Tem como objetivos Detectar a percepção da equipe de enfermagem sobre a incorporação de preceitos éticos em seu exercício profissional; Correlacionar os preceitos éticos relatados pela equipe de enfermagem aos princípios éticos comuns. O método do estudo será exploratório-descritivo com abordagem qualitativa. Os sujeitos serão os enfermeiros, técnicos de enfermagem e auxiliares de enfermagem que atuam em Hospital pediátrico de Curitiba/PR. A seleção dos sujeitos será realizada de forma intencional, no sentido de obter o maior número possível de participantes. O estudo será realizado em hospital pediátrico de grande porte de Curitiba/PR. Para a coleta de informações, será utilizada a entrevista semi-estruturada com questões abertas, uma vez que durante a entrevista ocorre uma relação de interação entre quem questiona e quem responde as questões, permitindo a coleta de dados, no sentido de conhecer e entender as implicações da ética no exercício profissional de enfermagem. A análise das informações será realizada pela análise de contéudo temática, proposta por Minayo (2007): Pré-análise; Exploração do material; Tratamento dos resultados obtidos e interpretação. Espera-se com este estudo obter dados que servirão de base para subsidiar a prática profissional de enfermagem baseada em princípios éticos. Busca ainda, a compreensão e debate para determinar os verdadeiros significados da novidade e avanços biotecnológicos, visando separar e perceber tanto os seus aspectos positivos quanto os negativos. É uma área de estudo que aborda de uma forma constante as questões que envolvem os limites entre o começo e o fim da vida humana.

A PERCEPÇÃO DO ALUNO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM QUANTO À CONTRIBUIÇÃO DO ESTÁGIO COM SUPERVISÃO INDIRETA PARA SUA FORMAÇÃO

RESUMO: Os cenários de estágios supervisionados proporcionam aos alunos a oportunidade de vivenciar o que é ser enfermeiro em campos de atuação reais, com suas particularidades e desafios. Isso instiga no aluno um misto de prazer e insegurança ao ficar sem o acompanhamento direto dos professores e a companhia dos colegas. É possível perceber sentimentos de ansiedade, mas também de estímulo de crescer profissionalmente, estimulando a iniciativa e relacionamento inter-pessoal, bem como identifica as reais necessidades advindas desses ambientes. Os objetivos deste estudo serão: Identificar os fatores que interferem / interferiram na formação acadêmica durante o estágio com supervisão indireta, segundo a percepção do aluno e egressos de enfermagem; Conhecer a percepção dos alunos em relação ao funcionamento organizacional do estágio com supervisão indireta, nos vários cenários de prática; Propor estratégias que aprimorem o desenvolvimento dos estágios com supervisão indireta, a partir dos relatos. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa. O estudo será desenvolvido em instituição de ensino superior particular de Curitiba/PR. A coleta de informações será realizada com 29 sujeitos, sendo 13 alunos de Graduação em Enfermagem vivenciando o último semestre do curso e 16 egressos, que finalizaram a graduação no segundo semestre de 2010. Tendo como direcionador os seguintes critérios de inclusão: Ser aluno do curso de Graduação em Enfermagem da FPP; Estar cursando o último período do curso (8º); Ser egresso do Curso de Enfermagem da FPP, graduados no segundo semestre de 2010; Aceitar participar da pesquisa mediante a leitura e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), serão excluídos da pesquisa, os sujeitos que não atendem aos critérios de inclusão. Para a realização da coleta das informações será utilizada uma entrevista semi-estruturada. A análise será realizada por meio da análise de conteúdo temática proposta por Minayo (2004). O projeto será encaminhado ao comitê de ética e pesquisa da instituição e somente será iniciado após a sua aprovação. Serão observados todos os preceitos éticos com seres humanos, assim como a utilização do termo livre e esclarecido. Pretende-se com este estudo identificar os fatores que interferem / interferiram na formação acadêmica durante o estágio com supervisão indireta, segundo a visão do aluno e egressos de enfermagem, alem de conhecer a percepção dos alunos em relação ao funcionamento organizacional do estágio, pois acredita-se que os atores desse processo possam colaborar com apontamentos importantes para os autores  proporem estratégias que aprimorem o desenvolvimento dos estágios com supervisão indireta.

PESQUISA CLINICA PATROCINADA: O CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DA AREA DA SAUDE DE IES DE CURITIBA, PARANÁ

RESUMO: As atividades em pesquisa clínica envolvem diretamente a indústria farmacêutica (empresas multinacionais) interessadas no desenvolvimento de novas moléculas, produtos, protocolos de tratamento, entre outros. Os ensaios clínicos partem de um processo minucioso e longo, necessitando de equipe especializada. A capacitação de profissionais da área de saúde em pesquisa clínica, como elo do processo de desenvolvimento de novos produtos farmacêuticos tem se mostrado bastante escassa no Brasil. Para que o ensaio tenha autorização de execução e credibilidade necessita uma articulação aos órgãos regulatórios do governo. Os objetivos deste estudo são: Levantar o conhecimento de estudantes da área da saúde sobre pesquisa clinica e Instigar a curiosidade no graduando sobre pesquisa clínica. Trata-se de uma pesquisa quantitativa. O cenário do estudo será em uma faculdade publica e três faculdades particulares de Curitiba, PR, os sujeitos serão alunos do ultimo ano, dos cursos de enfermagem, farmácia, biomedicina e medicina, tendo os seguintes critérios de inclusão: alunos do ultimo ano dos cursos de enfermagem, farmácia, biomedicina e medicina; aceitar participar da pesquisa mediante a leitura e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e de exclusão não ser aluno do ultimo ano dos cursos de enfermagem, farmácia, biomedicina e medicina, não aceitar participar da pesquisa mediante a leitura e assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). A coleta das informações será realizada por meio de questionário desenvolvido pelas autoras. O projeto será encaminhado ao Comitê de Ética e pesquisa da instituição e somente será iniciado após a sua aprovação. Serão observados todos os preceitos éticos com seres humanos, assim como a utilização do TCLE. A análise será realizada, por meio da estatística simples. Pretende-se com este estudo, levantar o conhecimento de alunos sobre pesquisa clinica alem de instigar nos acadêmicos da área da saúde, a necessidade do conhecimento na área de Pesquisa Clínica sendo mais uma possibilidade de atuação no campo profissional em grande expansão no Brasil, contribuindo para o desenvolvimento de capacitações profissionais futuras específicas a este tema, incentivar os profissionais da área de Pesquisa Clínica a desenvolver métodos de capacitação de novos profissionais, bem como servir de subsídios para outras pesquisas, possibilitando futuramente sua projeção para as realidades de outras regiões do estado ou do país.